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缅甸1997年加入东盟，至今已达26年，只担任过一次东盟轮值主席国。按照成员国担任东盟轮值主席国的顺序，缅甸应在2026年担任东盟轮值主席国。然而，缅甸曾因内政问题迫于西方国家和东盟压力而弃任2006年东盟轮值主席国。2011年缅甸民选政府成立之后，东盟认可缅甸政治转型成果，让缅甸2014年担任东盟轮值主席国。

展品中，丰富的山西琉璃遗存展示了难得的早期琉璃艺术发展序列：山西各地汉墓中出土的低温釉陶明器；北朝时期，平城和晋阳先后为北魏和东魏、北齐的政治文化中心，诸多重要遗址中都可见的铅釉陶器；隋唐时期的三彩釉陶；两宋时期在建筑上和墓葬中出现的琉璃精品。元朝统一全国后，山西琉璃的制作品类、造型、工艺、色彩等各方面，较前均有发展。

本次比赛为五人制篮球赛，共分为小组循环赛、淘汰赛、半决赛和决赛四个阶段20场比赛。为确保比赛公平公正，公司特邀了专业裁判执裁，让全体参赛选手充分享受篮球运动的快乐，营造团结、公平、竞争的竞技氛围。

教育部相关负责人介绍，2020年，中国牵头成立了世界慕课与在线教育联盟，清华大学校长担任联盟主席，成员包括16个国家的17所知名大学和6家在线教育机构。依托世界慕课与在线教育联盟，中国慕课开设了341门次全球融合式课程，推出10个全球融合式证书项目，学习者近2540万人次；与全球30余家知名高校和在线教育机构合作搭建了课程引进与输出的双向沟通渠道，组织88所中国大学为印度尼西亚提供近300门高水平慕课，覆盖印度尼西亚3000多所高校。同时，西安交通大学依托丝绸之路大学联盟，开设能源化工、健康医疗等30个培训专题和743门课程；西南交通大学落实共建“一带一路”倡议，开展课程、教材建设，培养了来自80余个国家的5000余名轨道交通人才，辐射海内外200余所高校、10万余名线上学习者；南方科技大学帮助柬埔寨、肯尼亚等13个亚非国家建设了智慧教室。

2024年是中法建交60周年和中法文化旅游年，此次“中国科技行”以“探访中国名校，感受前沿科技”为核心，设置了高新科技探索、中国名校探访、学生互动交流、城市人文游览等主题，向华裔青少年展示中国高等教育、高新技术等领域的最新发展成果，为他们未来求学深造、职业发展提供更多选择和启发，推进中法青少年友好交流，促进中法、中欧教育、人文、科技等领域合作。